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学生值周班制度

信息来源:本校    发布者:admin    发布时间:2017-03-28

学生值周班制度

第一章  总则

第一条 值周班制度是体现以人为本,充分发挥学生管理学校的重要举措,是学生“学会做人,学会学习,学会生存”三学的具体表现。

第二条 通过学生参与值勤,促进基础道德教育行为规范的养成教育,并使全校形成良好的教育教学秩序,树立良好的校风通过学生参与值勤,强化学生的全局意识,锻炼学生的组织、协调、领导能力。为此制定值周班制度。

第二章  组织、管理

第三条 值周班由学校教导处、团委学生会、班主任直接监管。教导处分管德育学生工作的副主任和生活指导具体负责值周班的工作安排、值勤情况的监管、考评班主任负责在本班内组织好一支良好素质的值勤队伍,对本班值勤人员的值勤工作实行全程性的教育管理。努力做到公平、公正、规范。

第四条 值周班主要任务是:依据“学校学生一日”等规章制度进行全天候的管理,督促学生执行《中学生日常行为规范》,起到管理、保洁、示范的作用

第五条 值周班值勤根据教导处统一安排,全体学生参与,以教学班为单位,每学期轮流值勤时间为一周。值周班值勤时间

1)值周班每周工作日5天(特殊情况另定),从周日晚自学开始至周末

2)每天工作时间:早上早操至学生就寝安静后,具体时间由生活指导老师制定;

3)上课时间一般不执行任务,如特殊需要另定。

第六条  对值周班值勤学生的要求

1)周日晚自学参加培训工作,接受分工,明确工作任务和要求。

2)值勤者佩带值周标志。

3)值勤者要注意仪表端正、文明示范、文明用语、体现学生的风采。

4)服从分配,完成每个岗位的工作量。

5)按时到岗,按时下岗;在岗时,不做与岗位职责无关的事。

6)对违纪现象要敢于管理,善于管理,同时记载、反馈。

7)如遇突发意外事件,要冷静、及时处理,同时向值周老师或校领导汇报。

8)每天下午反馈检查评估结果,将一份书面检查报告、评估表交各班主任老师,一份保存留校,并将结果公布于指定的宣传窗里。

9)值周完毕,把本周总分结好,写好本周检查小结含表扬、批评和建议,向下周班级办理交换手续。

第三章  岗位和职责

第七条  校门示范岗。6名学生。每天的学生进出校门时间里,提早1O分钟到校门口,其中4名学生分别在校大门左右站立,协助门卫检查、记录学生仪表、自行车下车推行、佩带校徽 (胸卡)、迟到早退情况及早晨向老师问好等。

第八条  三操督察岗。1名学生负责一个班级。负责检查、记录各个班级眼保健操、早操和课间操的班级进场、出场、做操质量、未出操人数。

第九条  自学课督察组。1名学生负责一个班级。负责检查、记录各个班级学生的自学课到位的人数和纪律。

第十条 卫生督察岗。10人左右。职责是:(1)在寝室门口、教学区入口、校园主干通道等关键部位,督促学生养成良好卫生习惯,不边走边吃、乱丢乱扔等。(2)每天晚自修前,统一下检查全校各班教室、包干区卫生。(3)及时检起地上的垃圾,对学校环境的洁、齐、美,实行全天候的保洁工作

第十一条 停车督察岗。2人左右,负责监督师生按指定位置,整齐停放自行车或机动车。

第十二条 就寝、午睡督察岗。学生公寓楼在楼长、楼层长的指导下,每一层有一名学生负责。督促、检查和记录学生就寝、午睡时的按时熄灯,安静入睡等纪律情况。

第四章  考评

第十三条 生活指导根据值勤要求制定评价考核细则,对各班的值勤工作进行认真考核;每学期结束前根据考核,评出若干先进值周班,予以表彰。

第十四条 值周常规检查评比办法另行制定。

 


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